Concorsi di Matematica e Fisica

Il progetto si propone di offrire agli studenti l’opportunità di mettersi alla prova attraverso la partecipazione a competizioni di matematica e fisica di carattere nazionale e internazionale, sia individuali sia a squadre. L’iniziativa intende promuovere un approccio alla conoscenza fondato sull’esperienza, sulla sperimentazione e sulla capacità di affrontare situazioni problematiche in modo autonomo e consapevole.

Attraverso la proposta di problemi di carattere ricreativo, ma al contempo strettamente connessi a situazioni e fenomeni della realtà quotidiana, gli studenti sono accompagnati nella costruzione di un significativo terreno esperienziale, nel quale le competenze logico-matematiche e scientifiche possono essere sviluppate e consolidate in contesti stimolanti e motivanti.

Particolare attenzione è dedicata allo sviluppo del pensiero critico, delle capacità di analisi e di problem solving, nonché alla ricerca di strategie risolutive originali ed efficaci. Le attività proposte favoriscono inoltre la collaborazione tra pari, la condivisione delle idee e il confronto costruttivo, valorizzando le competenze individuali all’interno di un percorso di apprendimento cooperativo.

La partecipazione alle competizioni rappresenta, pertanto, non soltanto un’occasione di confronto e di valorizzazione delle eccellenze, ma anche un’importante esperienza formativa, volta a rafforzare la motivazione allo studio, la curiosità verso le discipline scientifiche, la perseveranza di fronte alle difficoltà e la capacità di lavorare in gruppo per il raggiungimento di obiettivi comuni.

Le eventuali finali si svolgono presse sedi esterne che saranno messe a disposizione dagli enti organizzatori, quali Università o enti formativi accreditati dal MIM.

Le attività si svolgono con risorse professionali interne sia nelle classi che nei laboratori digitali.

Il progetto si pone come principali obiettivi formativi:

• il potenziamento delle competenze matematico-logiche e scientifiche;
• la valorizzazione di percorsi formativi individualizzati con il coinvolgimento degli studenti.